强制孩子执行父母规定,会导致父母和祖父母之间发生冲突

时间:2024-03-23 17:51:17
强制孩子执行父母规定,会导致父母和祖父母之间发生冲突

强制孩子执行父母规定,会导致父母和祖父母之间发生冲突

强制孩子执行父母规定,会导致父母和祖父母之间发生冲突,一项全国性的民意调查显示,对其他人来说,在育儿选择方面和执行父母规则方面的冲突可能会导致孩子的父母和祖父母之间的重大冲突。

  强制孩子执行父母规定,会导致父母和祖父母之间发生冲突1

??早餐吃饼干,熬夜,也许比平时多看一点电视。对一些家庭来说,在奶奶家发生的事情都只会发生在奶奶家里。

??近一半的父母描述自己与祖父母在养育子女方面存在分歧

??密歇根医学院的全国儿童健康调查发现,近一半的父母描述自己与一个或多个祖父母在养育子女方面存在分歧,七分之一的父母甚至限制了孩子与某些祖父母见面的时间。

??纠纷最常见的涉及纪律(57%)、吃饭(44%)和电视/屏幕时间(36%),其他棘手的问题:礼貌、安全和健康、就寝时间、对一些孙子孙女的不同对待以及在社交媒体上分享照片或信息。

??“祖父母在孩子们的生活中扮演着特殊的角色,通过支持、建议和照看孩子,祖父母可以成为父母的重要资源。但他们可能对抚养孩子的最佳方式有不同的想法,这可能会导致紧张感。”

??Sarah Clark,莫特民意调查联合主任,密歇根大学医学院

??“如果祖父母不同意或干涉父母的选择,这会给双方的关系带来严重的压力。”

??这项具有全国代表性的调查基于2016年18岁及以下儿童家长的回答。

??纪律是争论的最大根源

??纪律是争论的最大根源。在报告有重大或轻微分歧的父母中,40%的人认为祖父母对孩子太软弱,14%的人认为祖父母太严厉。

??近半数的父母表示,意见分歧是由于祖父母过于宽大和过分严厉所致。

??Clark说:“当祖父母过于宽容地允许孩子做违反家庭规则的事情,或者祖父母过于严格地禁止孩子做父母已经同意的事情时,父母可能会觉得他们的父母权威被削弱了。”

??有些分歧可能源于年龄代沟

??Clark说,有些分歧可能源于年龄代沟。例如,祖父母可能会坚持认为“我们过去做事的方式”才是正确的父母之道。

??如果祖父母拒绝让婴儿仰卧入睡或在开车送孙子去学前班时不使用安全座椅,关于儿童健康和安全的新研究和建议也可能导致分歧。

??在许多情况下,父母试图让祖父母对他们的养育选择和家庭规则更加尊重。这些要求的结果喜忧参半:大约一半的祖父母在行为上做出了明显的改变,以使他们的`行为更加符合父母的行事方式,17%的祖父母完全反对。

??祖父母应该努力理解和遵守父母的要求,使他们在养育子女的选择上更加一致

??Clark说:“祖父母是否同意一项要求,与父母将意见分歧描述为重大或次要有很大关系。”冲突越大,祖父母让步的可能性就越小。”

??那些说祖父母拒绝这样的要求的父母也更有可能限制孩子和他们在一起的时间。

??Clark说:“那些报告与祖父母有重大分歧的父母也可能认为这些冲突会对孩子和祖父母之间的关系产生负面影响。”

??“这些研究结果表明,祖父母应该努力理解和遵守父母的要求,使他们在养育子女的选择上更加一致——不仅要支持父母在抚养孩子的艰难工作中,而且要避免冲突升级到他们有可能失去与孙儿女在一起的特殊时间。”

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2001年夏,北京市第11届人民代表大会常务委员会第27次会议全票通过的《北京市学前教育条例》,这是全国第一部关于学前教育的地方法规。在这部条例里,把人接受教育的法定年龄从过去的3岁上推到呱呱坠地之时的0岁。美国著名心理学家、芝加哥大学教授布鲁姆追踪1523名婴幼儿成长达20年,最终得出国际公认的结论:如果以17岁智力成熟作为100%的话,50%的智力是在4岁以前获得的。越来越多的教育界人士认识到,0到6岁是儿童大脑发育最快的时间段,对人的一生发展至关重要,其中3岁前更有其特殊的重要性,孩子上小学乃至中学时出现的偏差都可以追溯到学前。

有些父母认为,祖父母经验丰富,社会阅历足,管孩子应该没问题!其实长辈们照料孩子也有弊病,最大的弊病是溺爱。“爷爷奶奶们在教育自己的子女时往往很严格,但是对于孙子孙女,却很难做到像教育孩子的父母那样严格,溺爱几乎是通病。”林女士在儿子6岁时把孩子接回到自己身边,但她儿子已养成的任性的性格让她大伤脑筋。

祖辈在长期的社会实践中积累了丰富的社会阅历和生活经验,具有抚养和教育孩子的实践经验,年轻的父母可以像祖父母请教一些育儿经验,但年轻一代多数要比祖父母文化程度高,却因为图方便或是怕疲劳而舍弃了自身的文化优势,转而让祖父母辈甚至保姆担当起孩子第一任老师的职责,对孩子的早期教育来说,实在不是好的方法。

国内不少知名的教育专家也不赞成祖父母取代年轻父母隔代教育孙子孙女的方式。北师大家庭教育专家赵忠心认为,进入老龄化社会的老人,由于历史的局限,思想观念、价值取向、生活方式等往往跟不上信息社会的进步,而儿女们思维要超前许多。华南师范大学学前教育专家博士袁爱玲认为,祖辈们往往对孩子的生活实行“全方位服务”。在由老人搭建的“温室”里生活的孩子,久而久之便形成任性脆弱、缺乏独立性、专横跋扈、生活意志薄弱等弱点。

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